Điện thoại thông minh làm gì cho con cái chúng ta
Áp lực là rất lớn: sở hữu điện thoại thông minh của riêng bạn được đưa vào muộn nhất từ mười hai tuổi. Nó từ lâu đã không chỉ là phương tiện giao tiếp - nó là một biểu tượng trạng thái và xã hội. Ai không có, cảm thấy nhanh chóng bị loại trừ.
Lời nguyền hay phước lành? Nhiều bậc cha mẹ lo lắng vì con cái họ lên mạng mỗi phút khi rảnh rỗi. Điều đó làm gì với con tôi? Tôi có nên điều chỉnh việc sử dụng không và nếu có thì nó sẽ hoạt động như thế nào nếu tôi không thể và không muốn theo dõi cơn sốt của mình suốt ngày?
Thay mặt các nhà nghiên cứu của Viện truyền thông Bắc sông-Bavaria (LfM) tại Đại học Mannheim đã phỏng vấn 500 trẻ em từ 8 đến 14 tuổi và phụ huynh về vấn đề này.
Có bao nhiêu trẻ em có một điện thoại di động kích hoạt internet?
64 phần trăm trẻ em từ 8- 14 tuổi có thể lên mạng bằng điện thoại di động. Những đứa trẻ 13 và 14 tuổi đã 86%.
Là điện thoại thông minh gây nghiện?
Tám phần trăm trẻ em có nguy cơ nghiện, các nhà nghiên cứu cho biết. Giáo sư Peter Vorderer nói: "Nhiều người có thể làm mà không cần điện thoại di động hoặc điện thoại thông minh trong một thời gian dài hơn, nhưng khoảng 21 phần trăm trẻ em và thanh thiếu niên rất cam kết". Trong số những thứ khác, điều này được thể hiện bởi thực tế là họ "liên tục nghĩ về điện thoại di động, kiểm tra tin nhắn mới hoặc sử dụng nó như một trò tiêu khiển không cụ thể."
Điện thoại thông minh làm gì với tình bạn?
Tình bạn của những đứa trẻ kiếm lợi bằng cách cùng xem ảnh và video hoặc chơi trên di động thông thường. Tuy nhiên, trên hết, điện thoại di động có một tầm quan trọng lớn như một phương tiện liên lạc giúp củng cố các liên kết với nhau. Nổi bật là nỗi sợ bỏ lỡ một cái gì đó và bị loại khỏi luồng giao tiếp. Do đó, một trong bốn đứa trẻ cảm thấy căng thẳng bởi việc liên lạc liên tục thông qua các dịch vụ nhắn tin như "WhatsApp". Và mọi thứ bảy nghĩ rằng các liên hệ thực sự là với bạn bè.
Và những gì về hiệu suất trường học?
Gần một nửa trong số họ thừa nhận bị phân tâm bởi điện thoại di động, ví dụ như khi làm bài tập về nhà. Một đứa trẻ trong năm thậm chí đề cập đến các vấn đề trường học do sử dụng điện thoại di động thường xuyên.
Và làm thế nào để cha mẹ xử lý nó?
Nhiều phụ huynh được phỏng vấn đã nói về sự bất lực, mất kiểm soát và đòi hỏi quá mức. Thường có những tranh chấp gia đình về việc sử dụng điện thoại di động của trẻ em, cũng như những thiết bị và ứng dụng nào được mua. Các nhà nghiên cứu phân biệt bốn loại cha mẹ:
Loại laissez công bằng: Một phần bảy (15 phần trăm) đầu hàng mức tiêu thụ điện thoại di động của trẻ em và kiềm chế các biện pháp giáo dục.
Sợ điều tiết bảo thủ: Họ hạn chế sử dụng điện thoại thông minh và bỏ qua những bất lợi xã hội mà con cái họ phải gánh chịu.
Tự do thân thiện: Những bậc cha mẹ dựa vào mối quan hệ tin cậy với con cái và hầu như không lo lắng.
Hoạt động lấy trẻ em làm trung tâm: Họ đối phó với mức tiêu thụ điện thoại di động của con cái họ một cách mạnh mẽ và cố gắng hướng dẫn dễ hiểu để điều trị phù hợp với lứa tuổi.
Cha mẹ có thể làm gì tốt hơn?
- Đồng hành cùng trẻ em: Các nhà khoa học thấy có vấn đề khi 15% phụ huynh hầu như không được giáo dục qua điện thoại di động.
- Để trở thành một hình mẫu: Nhiều bậc cha mẹ cho con cái họ sử dụng điện thoại di động quá mức. Con cái, cha mẹ của họ
- Thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh, sử dụng nó thường xuyên hơn.
- Duy trì mối quan hệ: Theo các nhà khoa học, một liên kết an toàn giúp giữ cho trẻ em không ngồi trước màn hình cảm ứng.
- Sử dụng các khả năng kỹ thuật: Các công cụ để hạn chế thời gian hoặc bảo vệ chống lại nội dung không thân thiện với trẻ em trên internet (ví dụ: www.kindererver-info.de) được rất ít phụ huynh biết đến.
