Học sinh nên ngồi ở đâu để đạt điểm cao hơn

Nơi nào bạn ngồi thường xuyên nhất ở trường: ở phía trước, ở phía sau hoặc ở giữa? Và điểm số của bạn trung bình như thế nào? Rất tốt, tầm thường hay không đáng nói? Không phải lúc nào cũng có nghĩa là các mọt sách ngồi ở phía trước, lớp hề ở phía sau sao?

Liệu có thực sự có mối liên hệ giữa chỗ ngồi của học sinh trong lớp và điểm số của họ hay không, nhóm nghiên cứu LEAD (Lthu nhập, educational MộtKhóa học về cuộc sống và sự kiện Development) tại Đại học Tübingen. Nghiên cứu của cô là trong tạp chí Học và hướng dẫn công bố.

Cùng một tình huống giảng dạy, chỗ ngồi khác nhau

Dưới sự chỉ đạo của Dr. Karl Guido Rijkhoek đã được tạo ra một lớp học ảo để điều tra. Tất cả 81 trẻ tham gia vào nghiên cứu (lớp 5 và 6) đã được tặng một cặp kính thực tế ảo. Kết quả là, tất cả họ đã nhìn thấy chính xác cùng một tình huống giảng dạy? nhưng từ các ghế khác nhau: hoặc ở phía trước của giáo viên hoặc ở phía sau của hàng cuối cùng. Trên kế hoạch là một bài học về toán học. Học sinh nào học tốt hơn?

Thí nghiệm cho thấy một kết quả rõ ràng. "Sau bài học toán học chung trong lớp học ảo, các học sinh ở hàng ghế đầu đã giải quyết các vấn đề toán học nhanh hơn so với những người ở hàng sau", tác giả đầu tiên Friederike Blume, một nhà nghiên cứu trong lĩnh vực tâm lý học cho biết. Đáng chú ý: những học sinh gần gũi nhất với giáo viên đã thể hiện tốt nhất.

Giáo viên nên đi qua lớp học nhiều hơn

Lý do cho hiệu suất kém hơn của các học sinh trở lại là sự mất tập trung của các bạn cùng lớp, ví dụ, bởi những lời thì thầm hoặc lo lắng của những đứa trẻ khác.

"Bây giờ điều quan trọng là xem xét làm thế nào trong một lớp học thực sự, tất cả trẻ em đều có thể hưởng lợi như nhau từ sự gần gũi với giáo viên", Blume nói. Do đó, giáo viên có thể có ý thức di chuyển xung quanh lớp học thường xuyên hơn trong các giờ học hoặc thay đổi tư thế ngồi của học sinh trong một năm học.